İkinci konu da yaşam boyu öğrenmek ve bunu bilgi üretim hızında gerçekleştirmektir. Bu kapsamlı ve hızlı öğrenim bireyin kendi başına yürütebileceği bir süreç olmayıp işveren sorumluluğuna bırakıl- ması gerekmektedir. Bunun için çoğu firma insan kaynakları departmanına güvenmektedir. KOBİ’ler için bu durum kabul edilebilir olsa da uluslararası ölçekte iddialı bir kurum için ayrı bir eğitim birimi oluşturmak çok daha sağlıklıdır. Bu gerçeği gören Weidmüller kendi adıyla kurduğu bir akademi ile içinde bulunduğumuz bilgi çağına çok yakışan bir yapı oluşturmuş.
Weidmüller Academy meslek lisesi düzeyinden üst yöneticiliğe kadar çok geniş bir yelpazeye hitap eden müfredat manzumesi oluşturmuş. Teknisyenlikten satış yöneticiliğine, İngilizceden takım oluş- turmaya yönelik eğitimler hem sınıflarda hem de uzaktan eğitim sistemi ile verilmekte. Programlara seviye tespiti ile alınan katılımcılar görgülerini arttırmaları, çevrelerini geliştirmeleri için Brezilya’dan Malta’ya kadar pek çok ülkeye gönderiliyor. Akademi yalnızca eğitim vermekle kalmıyor, katılımcılara kariyer planları da yaparak onları en uygun geleceklerine hazırlıyor. Üniversite ve enstitülerle ortak projeler de yapan kurum aynı zamanda trend etütleri ile teknoloji öngörülerinde bulunuyor. Özetle Weidmüller Academy hem bilgi üretiyor, hem bilgi transfer ediyor, hem de bireylerin networklerini oluşturuyor.
Almanya ve Çin’deki başarılı örneklerden feyz alan Weidmüller Türkiye, bu coğrafyada da bir Aka- demi oluşturma yönünde ilk adımlarını atmaya başlamış bile…
